PROBLEM ISSUES OF TRAINING HIGHLY QUALIFIED PERSONNEL OF HIGHER EDUCATION
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
Training highly qualified health research personnel: The Pain in Child Health consortium
BACKGROUND AND OBJECTIVES Pain in Child Health (PICH) is a transdisciplinary, international research training consortium. PICH has been funded since 2002 as a Strategic Training Initiative in Health Research of the Canadian Institutes of Health Research, with contributions from other funding partners and the founding participation of five Canadian universities. The goal of PICH has been to crea...
متن کاملthe problem of divine hiddenness
این رساله به مساله احتجاب الهی و مشکلات برهان مبتنی بر این مساله میپردازد. مساله احتجاب الهی مساله ای به قدمت ادیان است که به طور خاصی در مورد ادیان ابراهیمی اهمیت پیدا میکند. در ادیان ابراهیمی با توجه به تعالی خداوند و در عین حال خالقیت و حضور او و سخن گفتن و ارتباط شهودی او با بعضی از انسانهای ساکن زمین مساله ای پدید میاید با پرسشهایی از قبیل اینکه چرا ارتباط مستقیم ویا حداقل ارتباط وافی به ب...
15 صفحه اولHigher Education of Women in Iran: Progress or Problem?
Abstract Many scholars believe that investment in women’s education not only reduces the gender gap, but also improves and enhances the cultural and educational level of women in the society. Furthermore, economists believe that women’s education has a positive effect on their participation in the labor market. Education is amongst the most important factors which not only benefits the people...
متن کاملIssues with Language Policy and Planning in Iranian Higher Education
In this study, we attempt to bring to light various organisational and implementational clashes relevant to the conceptualisation of language policies at national level, and the planning of local practices with regard to degree programmes, language journals and conferences in Iranian higher education. We also prove that in its current status, the ELT syllabus in Iran, both at national and local...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Investytsiyi: praktyka ta dosvid
سال: 2018
ISSN: 2306-6814
DOI: 10.32702/2306-6814.2018.21.85